Creación de un material

¡Buenos días cibernautas! Aquí estamos de nuevo las pedagogas tecnológicas escribiendo publicaciones que os ayuden a informaros y comprender un poco más los contenidos que hemos estado viendo en 4º de Pedagogía, más concretamente en las asignaturas de tecnología educativa y en la de materiales y recursos para el aprendizaje.

Hoy nos vamos a centrar en materiales y recursos, ya que hemos tenido la oportunidad de crear un material para 5º y 6º de Primaria que nos ayude a profundizar sobre un tema muy importante en nuestra sociedad actual como es la igualdad de género.

Antes de comenzar nuestra reflexión sobre el material, nos gustaría exponer porque es tan importante este tema en la actualidad.

El tema de la igualdad de género tiene una gran repercusión social, por ello, a través de estos materiales se favorece el planteamiento de sesiones más dinámicas para una mejor comprensión del mismo en los alumnos. Asimismo, el principal objetivo debe ser conseguir que los estudiantes despierten interés por la igualdad, haciéndolos conscientes de la importancia que tiene esto actualmente.

Podemos afirmar que, aunque el machismo se ha ido reduciendo notablemente, todavía siguen existiendo conductas machistas que degradan la situación de la mujer. Esto es debido, entre otras causas, a que, inconscientemente, los individuos adquieren conductas, tradiciones o actitudes impuestas a lo largo de la historia, tanto por parte las mujeres como por parte de los hombres, lo que se denomina estereotipos.

Si esto comienza a prevenirse en el aula, se podrá conseguir una sociedad donde se obtenga la mayor igualdad posible. Es decir, tratar aspectos fundamentales de la vida como es la igualdad y la importancia de la educación en valores como el respeto y la tolerancia.

Si nos centramos en la creación de dicho material, pensamos que ha sido una buena oportunidad para saber como buscar, analizar, organizar y planificar todos aquellos contenidos que hemos ido extrayendo sobre el tema. Al principio no sabíamos muy bien como teníamos que distribuir los materiales y las actividades, pero a medida que hemos ido avanzando y con la ayuda del profesor, pensamos que hemos realizado un buen trabajo.

Lo que más nos costó en la elaboración del mismo fue la guía del profesorado, ya que el trabajo se divide en dos partes: por un lado, la guía de los materiales y por otro la guía del profesorado. Esta última nos costó más debido a que no sabíamos como encaminar las actividades, al igual que el analizar todas éstas con el fin de poner unos objetivos generales que se pretenden alcanzar a lo largo del material.

Lo hemos centrado en la etapa de 5º y 6º de Primaria porque consideramos que es una época donde los alumnos empiezan a orientar su vida y a adoptar unos comportamientos u otros. Además, es una edad donde ya empiezan a razonar por si solos y pueden aportar información importante que ayude a todos a generar un aprendizaje, ya que suelen ser más participativos y tienen una unión más fuerte con el grupo-clase.

Esperamos que os guste nuestra publicación y la idea de material que hemos querido plasmar y tratar en un aula, ya que ha nosotras nos ha motivado y nos ha gustado bastante realizar un trabajo diferente al resto de la carrera.

Feliz Navidad y que paséis todos buenas fiestas.

Atentamente: las Pedagogas tecnológicas